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  • 关于此次复活节的作文五篇

    发布时间:2020-10-13 08:21    浏览量:

    春风复活生机,拼搏复活梦想,真诚复活友谊。

    复活节到了,愿我的祝福复活你的快乐。

    愿你在复活节里工作顺心,爱情甜心,生活开心!下面就是小编给大家带来的关于此次复活节的作文,欢迎大家阅读参考!  关于此次复活节的作文一  相信大家都听过复活节吧。

    为了过复活节,我特意上百度做了一下功课。

    复活节是现今徒的重要节日之一,定在每年春分月圆之后第一个星期日。

    认为,复活节象征重生与希望,乃纪念耶稣基督于公元33年被钉死后第三天复活的事迹。

    不过在现今,许多与复活节相关的民间风俗,都不是起源于的。

    商场为了人气举办复活节派对,不过这对我来说不重要,重要的是有得玩。

      下午两点半,我和郭静准时到巴黎春天百货四楼vip室,只见人声鼎沸,热闹非凡。

    签到后,每人拿到一个袋子,照了一张快照后,每人来个华丽大变身,在手上印一个彩印。

    第一队人马回来了,轮到我们第二队出去找彩蛋了。

    一到常春藤店,原来整齐的队伍乱作一团,每个人都想多找几个彩蛋。

    我东瞧瞧西看看,一眼就看到了三个彩蛋,带队姐姐给我拿走了两个,我继续找,又在衣服堆里发现三个不同颜色的彩蛋,嘻嘻作文集封面,天上掉馅饼了,我拿了两个,另一个给郭静。

      回到vip室开始第二个环节,做三只手拉手的兔子。

    接着做小鸟挂饰。

    先把卡纸剪成小鸟形状,在小鸟的北部和腹部各钻一个洞。

    再拿根绿色的丝带穿过背部的洞,打个结,找个小挂坠,并将两个小铃铛穿在小挂坠上,挂坠穿在小鸟腹部的小洞上。

    最后把小鸟的翅膀粘在丝带和挂坠中间,画上小鸟的眼睛。

    提着丝带摇一摇小鸟,铃铛响个不停,一只活灵活现的小黄鸟出现在我眼前。

    哈哈,真开心!  把小鸟放进袋子开始做彩蛋盆栽,种薄荷,这对我来说小意思,三两下就搞定。

    接着我们还玩了保龄球,推球等等游戏,每完成一项就可以领一个奖卡,每四个奖卡就可以抽一次奖。

    集9个奖卡就有一个大彩蛋。

    我一共领得15个礼品。

      玩了所有的项目,我和郭静开始狂吃,蛋挞,巧克力,饼干,饮料……  复活节活动结束了,期待着明年的复活节!  关于此次复活节的作文二  在漫长的假期中,有许多快乐的时光值得我们回忆,其中,我最记忆犹新的就是那快乐的“复活节”。

      还记得那天,天气晴朗,阳光明媚,“ICR”英语学习中心的老师组织学生在黄龙洞开展一堂室外情景英语课,主题和内容为复活节。

      上午9:20,我们顺利到达目的地。

    一下车,只见道路两旁整齐地排列着二十多根灯竿,上面各挂了两只红灯笼,灯笼上还写了一个“绿”字。

    再往前走一点,是一面石砌的大门,门很高初中作文,抬头望去,门楣上镌刻着四个绿色大字——黄龙吐翠,显得格外醒目。

    这里不断有旅游团带着大批游客来来往往,真可谓是川流不息,络绎不绝。

      我们找了个绿茵茵的草坪,铺上了准备好的铺上了准备好的干净的布垫,就坐下来开展第一项活动——画彩蛋。

    老师给每人都发了一只鸡蛋,同学们就迫不及待地拿起彩笔画了起来。

    有的同学画“笑脸”,有的同学画“小鸡吃米图”,还有的同学画了一只“恐龙”。

    接着,外教给我们讲了“复活节”的来历,原来,“复活节”就是“鸡蛋的节日”呀!之后,大家还进行了许多有趣的游戏。

    如:“寻找彩蛋”、“安全护送鸡蛋”等。

      寻找彩蛋的游戏开始了!同学们在规定的范围内,争先恐后的开始寻找。

    我们班的同学齐心协力,用我们的“火眼金睛”陆续找到了许多躲藏在草丛中、泥土里的彩蛋。

    游戏结束后,根据各班所找到的彩蛋个数的多少排名次,我们班还得了第一名呢!  在那次活动中,我不但玩得开心,而且从中学到了许多知识,所以我至今记忆犹新。

      关于此次复活节的作文三  可别说我没文化那!这次复活节可不一样。

    至于你为什么不知道,嘿嘿,也只有我怎么聪明的人才知道,当然像你们怎么聪明的读者也肯定知道啦!  为什么多出了个复活节。

    一天上帝在“天使图书馆”看到一本地球的历史,突然兴趣一发不可收拾,想好好了解一下历史人物,顺便帮高中生补一补历史课。

      上帝一施魔法,古代著名的历史人物全复活。

    接下来人类面临的第一困难是人员爆满地球正在下沉,“2017年不会提前到来吧?”地球尖叫。

      来的早不如来的巧,科学家还好提前发明了火箭,人群被一点一点的转移。

    可地球还是在下沉,还好正义的我挺身而出变成超人作文集封面,把地球往上撑。

    联合国主席特地给了我这个“复活节”的一日游的免费火箭票n张。

    。

    我很不容易得到的火箭票可不能白白浪费,先去售票处这一路的风景真够呛的,路过菜市场的时候:看到一个卖草鞋的,卖肉的,推车的,是刘备,关羽,张飞;西门庆和武大郎有说有笑;晏婴和拿破仑在讨论政治问题;秦始皇和李世民在讨论怎样治理国家……我发疯了!这个世界还有没有一点理智啊!但在发疯之余我还想到一个发财致富的好方法不是一般人我不告诉他(如菜市场上的“人”):这么多的名人,不要一堆签名是傻瓜,可以赚好多好多钱。

    像我吧,现在走1毫米的路都会累个半死。

    好不容易得熬到售票处,坐在火箭。

    现在要去月球,我那叫一个兴奋没想到自己做了一回宇航员。

    可……可也太荒凉吧!忘了由于时间的关系,月球还没来得及“装修”我也只好将计就计(不好意思见的古人多了就感觉嘴好像不是自己,味道都变了)突然感觉月球在晃动。

    什么原因啊!武松突然觉得月球好可爱,就想和月球跳段探戈,月球的脚被踩得生疼(武松从西门庆那刚学的探戈)正义的我又出来拯救月球了。

    好很不容易的不月球稳住,可我把怎么拯救的给忘了……武松被送到水星去了。

      叮叮……12点了作文集封面,复活节过了。

      上帝把那些古代名人都收走了,不小心把火箭也全收走了。

      555我被困在月球上了。

      但我从电脑里收到一条让我欣慰的信息:由于大家广泛学习文言文,以后又加了一个“文言文考试”  关于此次复活节的作文四  今天是星期天,是西方的复活节——传说是耶稣复活的这一天。

    所以,我去学英语的希朗教育公司便组织在晚上六点半举行一场复活节活动。

    放学时,我激动不已。

    匆匆地吃完晚饭,便和叔叔一起去了。

    一路上,我不停的猜想:会有什么活动呢?会怎么样了?  这时,我听到:“小朋友们,快来领小兔帽和智慧袋,就可以去参加游戏。

    ”我立马去领了一件便开始玩了。

      我先去“快乐画蛋”处领取了一只熟鸡蛋,拿起彩笔画了起来,很快,我就画好了一个鸡蛋宝宝,装进智慧囊中。

      接着,我便去吹蜡烛,和mike比谁吹的快,新西兰老师shor han大声说道:“three,two,one,start!"我便用吃奶的劲对蜡烛叫道:“apple!”蜡烛灭了,接下来,我便如法炮制。

    哪料,翻译老师说道:“jack,不许连用apple!"没有办法,我只得绞尽脑汁又想了一个,原来优先的机率全没了,比对方还慢了一拍,,哎!还没得到一个彩蛋。

      最后,我们学生聚在一起,共同吹灭心中的蜡烛,还和外国老师是拍照,留下了美好的回忆。

      今天我真开心!  关于此次复活节的作文五  在漫长的假期中,有许多快乐的时光值得我们回忆,其中,我最记忆犹新的就是那快乐的“复活节”。

      还记得那天,天气晴朗,阳光明媚,“ICR”英语学习中心的老师组织学生在黄龙洞开展一堂室外情景英语课,主题和内容为复活节。

      上午9:20,我们顺利到达目的地。

    一下车,只见道路两旁整齐地排列着二十多根灯竿,上面各挂了两只红灯笼,灯笼上还写了一个“绿”字。

    再往前走一点,是一面石砌的大门,门很高,抬头望去,门楣上镌刻着四个绿色大字——黄龙吐翠,显得格外醒目。

    这里不断有旅游团带着大批游客来来往往,真可谓是川流不息,络绎不绝。

      我们找了个绿茵茵的草坪,铺上了准备好的铺上了准备好的干净的布垫,就坐下来开展第一项活动——画彩蛋。

    老师给每人都发了一只鸡蛋,同学们就迫不及待地拿起彩笔画了起来。

    有的同学画“笑脸”,有的同学画“小鸡吃米图”,还有的同学画了一只“恐龙”。

    接着,外教给我们讲了“复活节”的来历,原来,“复活节”就是“鸡蛋的节日”呀!之后,大家还进行了许多有趣的游戏。

    如:“寻找彩蛋”、“安全护送鸡蛋”等。

      寻找彩蛋的游戏开始了!同学们在规定的范围内,争先恐后的开始寻找。

    我们班的同学齐心协力,用我们的“火眼金睛”陆续找到了许多躲藏在草丛中、泥土里的彩蛋。

    游戏结束后,根据各班所找到的彩蛋个数的多少排名次,我们班还得了第一名呢!  在那次活动中,我不但玩得开心,而且从中学到了许多知识,所以我至今记忆犹新。

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